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聚焦新高考,取经在金华
作者:黄龄萱  岑玉贞    文章来源:百色市教育科学研究所 百色市高级中学    点击数:    更新时间: 2019/12/6 9:33:21           ★★★

——百色市普通高中教师赴浙江金华高考改革培训心得

金华初冬略显寒,教改交流热朝天。为促进教师的专业成长,全面提升百色市高中教师高考教学与指导能力、高考改革研究能力及新高考应对策略,助力学科骨干教师、教研员及分管教学领导实现经验与能力的跃升,20191124日,来自百色市的高中学科教研员以及政治、化学、生物、地理学科的骨干教师,作为2019年“区培计划”百色市普通高中高考改革第一批培训学员,齐聚浙江省金华市,参加由百色市教育局主办,全国中小学教师继续教育网承办的以“聚焦新高考,助力教师综合指导能力提升”为主题的为期一周的培训。

1125日上午830分,隆重举行了开班仪式。

开班仪式上,受局领导的委托市教科所付永伦老师做了发言,强调学员要提高思想认识,严守纪律,增强自觉性,端正学习态度,提高安全意识,带着问题学习,带着任务学习,带着自信学习。

  本次培训采用集中培训,跟岗研修、小组研讨、交流展示等多种方式进行。集中培训的第一讲是浙江省诸暨市草塔中学高级教师、绍兴市数学学科带头人金铁强副书记,所作的专题讲座《关于新高考趋势变化的思考》,金校长就高考改革的总体思路、高考改革的具体内容、高校专业录取、高考志愿填报等四个方面,全面介绍了浙江高考改革内容及成果,使我们对当下浙江省高考改革模式有了比较清晰的了解,为我们广西即将到来的高考改革有了初步的认知。也强烈的感觉到高考改革,势在必行,我们必须转换理念,思考如何在学生的选择中完善自我。

  下午230分,宁波外国语学校党委书记、中学高级教师、浙派名师黄荣生专家为我们作了《“效实”教育文化下的新高考变革实践》的专题讲座。其将他在浙江省宁波市效实中学的教学改革实践经验娓娓道来:宁波效实中学是浙江省一级重点中学,在高考改革实践中走在全国的前沿。效实中学在改革实践中,结合新高考改革的目的,彰显了改革的理念。坚持不补课,把时间还给学生;选择性教育,帮助学生全面而有个性地发展;破解的难题之一,扩大选择权,把更多的选择权交给学生。提前进行职业生涯规划教育,不仅増强了学生的自主选择权,而且学生能够根据自己的兴趣与特长,提前对未来的职业专业进行规划。

两位专家对高考改革的解读,让我们提前了解到:一是新高考改革可能出现的问题,以及如何具体他实施选课走班教学的各个环节,为我们即将到来的高考改革实施有重要的指导作用。二是新高考背景下课程体系要求教学管理创新重构,对教师的综合指导能力、教师队伍建设也提出了新要求,我们任重而道远。

1127--28日是跟岗研修阶段。27日上午650分,生物、化学、地理等三个学科一行108人,满怀期待奔赴浙江省磐安县磐安中学,进行为期两天的“高考改革培训班基地”的观摩实践活动。

印象中的磐安中学坐落在风景秀丽的根溪水畔,面对九龙山,背靠凤凰山,依山傍水,得享天时地利人和。2015年入选浙江省一级普通高中特色示范学校。烟雨濛濛中的磐安中学更加美丽妖娆。

车慢慢驶近校门,远远就看到学校领导、学科导师早早等候在校门口,迎接我们的到来。走在校园里,学校党支部书记陈天宝介绍了校园办学理念、特色等。紧接着学科导师也分别带领学科培训学员参观校园建设,校园文化建设彰显深厚的文化底蕴、深切的人文关怀、与时俱进的格局给我们学员留下了深刻的印象。而最吸引学员们眼球的是行政楼一楼党建长廊,在暖暖的红光照耀下,全释了教育“不忘初心,牢记使命”真正含义。

下午220分,生物学科在磐安中学录播室观摩羊园萍老师的高三复习示范课。

  羊园萍老师是磐安中学的教学能手,她设计的本节课堂教学,围绕一道习题全方位剖析生态学的知识点;以问题为导向,层层深入,引领学生逐步推导出答案;多媒体技术运用自如,将课堂即时生成性和现代技术完美结合;学生活动积极热烈,回答问题逻辑思维清晰,语言表述完整,准确、规范,表现出了高考改革前沿地区优秀学子的风范。课后大家进行评课议课,百色市生物教研员黄龄萱老师高度评价羊老师的课堂教学,同时指出百色市高中生物教学现状仍存在“教学缺少研究设计、依赖教辅忽视教材、知识生成缺乏过程、重知识轻思想方法、探究实践重视不够、检测频繁评价单一”等不足,觉得羊老师的这一节课是给百色老区的培训学员上了一堂优秀的示范课。黄龄萱老师简明扼要的点评,教会学员如何突破常规教学中的瓶颈指明了方向,学员们深感受益匪浅。

  紧接着,洪裕芳老师代表磐安中学生物学科做了《生物选考中选修部分命题特点和备考建议》的专题报告。洪裕芳老师深度分析浙江高考改革背景下的生物选考和学考卷;针对此次学员来自广西百色市,结合广西所用的高考全国卷,针对性的进行备考策略分析总结,深入剖析了高考题的出题趋势,提出备考建议。

  1128日上午8点,学员继续到磐安中学基地研修,磐安中学生物学科导师倪喜中带领学员分科进行集体备课活动。倪老师主持会议,整个备课过程开放、坦诚,学员们纷纷发表自己的备课成果,彼此在交流中感悟,在感悟中提升。

  集体备完课后,进入学员代表说课环节。来自百色市高级中学的李凤玲老师、祈福高中黄爱琼老师、民族高中刘超老师,分别就《神经冲动的产生与传导》展示备课成果。在倪喜中老师和黄龄萱老师的共同主持下,各位学员针对这几节说课进行认真而专业的评课。大家畅所欲言,将自己平时在教学中存在的问题、产生的困惑进行了面对面地交流。思维的碰撞产生智慧的火花,思想的交流让来自百色地区的学员们的教学研究能力、综合指导能力得到进一步提升。

下午220分,主题是“高考备考策略及经验的交流”,磐安中学倪喜中老师和百色市教科所黄龄萱老师都做了发言。双方就各自区域的备考特点、方式、方法等各方面进行交流。磐安中学高考备考经验让学员们耳目一新。倪老师强调,浙江省由于实行走班制教学,学生要有兴趣才会选择本学科,所以高一侧重于培养学生兴趣,兴趣是最好的老师,只有让学生对你的学科感兴趣了,才有可能选到优质的学生,才能促进本学科的发展。浙江新高考改革的经验,确实让我们还未进入新一轮课改的学员陷入深思。我们只有做好充分的准备,才能打好新高考改革这场硬战。

两天的跟岗研修很快就拉上来了帷幕,我们收获良多,但需要学习的还有很多很多,我们依依不舍,于是全体学员在地灵人杰的磐安中学,留下了“倩影”。

1129日上午830分,学员继续集中培训,给我们培训的专家是来自湖州中学的副校长、浙派名校长培养对象、省名所网络工作室学科带头人、湖州市第五届市直教学能手、湖州师范学院教育硕士实践导师徐雪莉,徐副校长所作的《教师阅读与教师专业发展》专题讲座,主要从自身 的工作经历出发,对比中国和新加坡两国教师发

展通道的异同;结合自身教师专业化之路的发展历程,从以下角度对教师的专业发展阐述自己的看法;教师发展方向的思考、教师专业性标准、如何坚持职业发展,全方位阐述了教师专业化发展的必要性。

    徐副校长还跟学员分享了她的阅读体验,她博览群书,熟读各种传统名著和新锐热销书籍,各位名家的经典名言名语信手拈来,展现出博学型专家风采。  大家纷纷表示, 听完徐副校长的讲座,感触很深,触动了内心深处最初的本心。地理学科学员代表深情表述:回望自己专业成长,不要做保姆,而是要在高中三年帮助学生成长,帮助学生获得成长的能力;同时感言,工作后,受限于工作和生活原因,阅读量少,今后要增加阅读量,提升个人成长。

讲座结束后,大家稍作休息,开始对此次研修之旅进行总结。总结会议由继教网的黄老师主持。学员们都做了精心准备,以丰富多彩的形式展示本小组的研修成果。田阳高中王蓝赢老师、平果高中的覃丽芳老师分别代表生物一组、生物二组作总结发言,得到学员们高度肯定。学员们一致认为,此次浙江省金华研修之旅,收获颇丰,既增长了见识,又开阔了视野,实实在在的助力了自身专业发展,提高个人的专业素质。

在高考改革前沿阵地,留下我们百色革命老区的印记。培训已结束,而我们的新征程已经开启。

 















 

 

 

 

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